1. Организовать повышение квалификации педагогов-экспериментаторов в области теоретических исследований детской одаренности и провести работу по освоению ими современных технологий ее развития, применимых в условиях общеобразовательной школы.
2. Проанализировать опыт работы по развитию одаренности детей в школах-участниках эксперимента и определить возможности внедрения новых технологий.
3. Апробировать освоенные педагогами технологии развития детской одаренности и выявить условия их эффективного применения в общеобразовательной школе.
4. Изучить факторы среды, способствующие развитию одарённости детей, реализовать меры по просвещению родителей и по обогащению развивающей среды школ, участвующих в эксперименте.
5. Обобщить результаты эксперимента и разработать методические рекомендации по их внедрению в практику общеобразовательных школ.
2. Проанализировать опыт работы по развитию одаренности детей в школах-участниках эксперимента и определить возможности внедрения новых технологий.
3. Апробировать освоенные педагогами технологии развития детской одаренности и выявить условия их эффективного применения в общеобразовательной школе.
4. Изучить факторы среды, способствующие развитию одарённости детей, реализовать меры по просвещению родителей и по обогащению развивающей среды школ, участвующих в эксперименте.
5. Обобщить результаты эксперимента и разработать методические рекомендации по их внедрению в практику общеобразовательных школ.